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Mostrando entradas de julio, 2011

Yo soy de Aulablog : VI Encuentro en Madrid

No voy a hacer una crónica del encuentro porque para eso está su blog oficial (http://www.aulablog.com/blog/edublogs11/) en el que se pueden encontrar todos los detalles, y porque a estas alturas y con este agotamiento no me dan las neuronas para hacerlo.


Sólo decir que el encuentro Aulablog de este año ha superado todas las expectativas de todos con una organización perfecta y un programa de actividades que han supuesto cierto punto de inflexión respecto a lo que se estaba haciendo hasta ahora. Lo hablaba esta mañana con mi amigo Antonio Omatos a través del Talk. Los dos pensábamos lo mismo: se ha hablado de emociones, investigación en el aula, identidad digital y redes sociales, proyectos colaborativos, asociaciones de docentes,... Es decir, más del camino que podemos andar que de las herramientas para andarlo. Excepcional. 
Y no me olvido de los trending topics del encuentro: cronotopo, serendipia, movicuidad  y webinar. Los que han asistido lo entenderán.
Mención especial merecen los…

Proyecto idDigital & Redes

Hace unos meses, en febrero concretamente, publiqué un post "Alumnos enredados", en el que anunciaba el nacimiento de un nuevo proyecto colaborativo, ¿o lo tendríamos que llamar proyecto en grupo?. Hace poco leía un artículo donde se establecían diversos grados de colaboración en proyectos. Exponía que un trabajo colaborativo es "un  tipo de trabajo cooperativo donde hay coordinación, ninguna planificación y una interacción mínima (aunque no necesaria)"; en un trabajo en grupo, sin embargo, "se requieren coordinadores, expertos, recursos, coordinación, planificación, interacción, asunción de roles, compromiso, responsabilidad, confrontación de ideas, debate y por supuesto conocimientos de cómo se desarrolla el trabajo en equipo". Todo ésto y más (complicidad, ayuda, emotionware,...) se ha generado de forma casi espontánea entre los profesores y los alumnos participantes.


Como decía en el anterior post, los contenidos trabajados han versado sobre la ident…