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Mostrando entradas de enero, 2012

Las edades de Google IV : El desenlace

Como recordaréis muchos, hace aproximadamente año y medio, publiqué una entrada en la que analizaba los términos de los servicios de Google en cuanto a la edad de registro, encontrándome con la desagradable sorpresa de la exigencia de la mayoría de edad para nuestro país. Esto hacía inviable o muy complicado su uso en educación, privándonos de los variados beneficios de sus aplicaciones. Ultimamente habíamos observado además, que se estaban elimando por parte de Google, cuentas a menores de edad.
En un segundo post  iniciábamos una campaña de recogida de adhesiones,  mediante un formulario,  para solicitar a Google, a través de su director mundial de producto Bernardo Hernández (al cual agradezco de nuevo su paciencia y dedicación). Muchas gracias a los más de 350 docentes, familias y asociaciones que se unieron a la causa y permitieron que Bernardo Hernández se mostrara tan interesado desde el momento que recibió el documento.
En el tercer post de la serie comunicaba los avances en …

Así funciona la creatividad

Quiero compartir con vosotros un vídeo que he encontrado gracias a la aplicación Showyou para Ipad. En él nos muestran cómo la creatividad no se inspira si tenemos encima la presión del tiempo, sino por la libertad, la alegría y la diversión.

IV Jornadas de Educación Digital

Los días 16 y 17 de febrero, en horario de tarde para favorecer la participación del profesorado, se celebrarán en la Universidad de Deusto las IV Jornadas de Educación Digital, más conocidas como JEDI. 
Están organizadas por la Cátedra Telefónica de Deusto, de la mano de Pablo Garaizar (@txipi) y Aulablog.
Contaremos con una conferencia de lujo de Aníbal de la Torre , una mesa de experiencias de docentes y varios talleres que se repetirán las dos jornadas : Edmodo, Herramientas básicas 2.0, Scratch y exeLearning.
La asistencia, como siempre, es gratuita pero es necesaria la inscripción porque el aforo es limitado. Para ello y presentar experiencias docentes, acudid a esta dirección:
http://blog.catedratelefonica.deusto.es/jedi
¡No os las podéis perder!



El efecto Teletienda

Una noche de insomnio pones la televisión de madrugada  y a esas horas no emiten nada digno de ser visto. Después de un rato de darle al zapping te paras en el canal de teletienda. Es aún menos interesante que el resto de la programación, pero no puedes dejar de verlo. Incluso entras en un bucle de secuencias que se repiten una y otra vez. ¿No os ha pasado nunca esto? Nunca he sabido qué es lo que produce ese efecto hipnótico, si los extravagantes aparatos que anuncian y sus más extravagantes nombres (Abdominazer, Miracle blade, Microtouch Max, Sartén Spider Pan,....), el convencimiento con que los venden los actores, o los extraordinarios resultados que dicen producir. el caso es que, si tienes la cabeza mínimamente amueblada, no se te ocurriría comprar nada porque sabes de antemano que los superpoderes que pretenden vendernos son falsos.
Algo similar, aunque no idéntico se produce con el uso de las TIC en la enseñanza: el efecto teletienda. Entre el profesorado podemos encontrar docen…